為全面實施“時代新人鑄魂工程”，落實立德樹人根本任務，進一步推進學生心理健康工作專項行動，提高學生管理工作的針對性和有效性，4月22日，學院組織開展了首屆大學生心理情景劇比賽，各二級學院輔導員、參賽團隊指導教師、心理咨詢教師和200位同學觀看了本次比賽。

? ? ? 通過初賽，6支隊伍脫穎而出進入決賽，參賽隊伍的作品圍繞宿舍矛盾、校園欺凌、戰(zhàn)勝拖延、盲目攀比、容貌焦慮等校園生活主題，把同學們在日常學習生活和交往中遇到的矛盾、煩惱、困惑等心理沖突和情緒問題，以角色扮演、情景對話等舞臺劇的方式進行表演，進而增進自我認知，減輕心理和行為問題，讓學生更注重自我心理感受，增強自我適應環(huán)境和克服危機的能力，促進自我成長。

? ? ? 通過精彩的表演和老師的評選，最終數(shù)字媒體技術3班《行動治愈拖沓》榮獲一等獎，大數(shù)據(jù)與財務管理3班《不被定義的美》、智能制造裝備技術2班《虛榮的代價》榮獲二等獎，智能制造裝備技術1班《裂縫中的陽光》、運動訓練1班《睡我上鋪的兄弟》、運動訓練2班《被孤立的她》榮獲三等獎。

? ? ? 大學生心理情景劇是學院不斷探索心理育人模式的載體，以表演的形式還原出生活中遇到的挑戰(zhàn)與沖突。通過心理情景劇大賽，進一步豐富大學生校園生活，提高學生心理健康意識，促進學生身心健康成長，營造積極和諧的校園心理氛圍，對推動我院心理健康教育工作的開展具有積極意義。