為進一步推進學(xué)院心理健康教育工作，切實關(guān)注和服務(wù)學(xué)生心理健康，6月19日，昭通職業(yè)學(xué)院在初期對學(xué)生進行調(diào)研基礎(chǔ)上，了解學(xué)生目前主要的心理問題開展了一次心理案例研討會。出席會議的有學(xué)生科人員、班主任、輔導(dǎo)員。

當前學(xué)生在大學(xué)生活中感受到的壓力主要來自于學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力，影響大學(xué)生心理健康問題主要是因為學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力大，尤其是對未來感到迷茫。因此，針對學(xué)生當前的困擾，班主任輔導(dǎo)員們紛紛提出自己的意見和建議，助力學(xué)生正視迷茫，緩解焦慮。

研討會上，班主任、輔導(dǎo)員老師們積極匯報和分享了他們在工作中此類學(xué)生心理典型案例及處理心理問題的經(jīng)驗，并就如何在工作中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題以及提高解決問題的能力進行了充分討論。

經(jīng)過深入討論，班主任和輔導(dǎo)員認為可以通過提供談心談話進行個性化的指導(dǎo)、開設(shè)職業(yè)規(guī)劃講座和工作坊、提供實習(xí)和就業(yè)機會信息、鼓勵學(xué)生參與社會實踐和志愿服務(wù)、建立心理輔導(dǎo)機制、邀請優(yōu)秀學(xué)生進行分享、引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思和規(guī)劃以及提供多元化的發(fā)展機會等多種方式，幫助大學(xué)生面對未來的迷茫，并為他們的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持和指導(dǎo)。

各位與會老師紛紛表示，研討會給了大家一個互相交流的平臺，后續(xù)將更深入學(xué)習(xí)心理健康知識，提高對復(fù)雜心理案例的研判和輔導(dǎo)能力，打磨有效溝通的技術(shù)和方法，任重而道遠。