照片，是時(shí)間的印記，是情感的載體，更是生命中最溫暖的回憶。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，每一張照片都蘊(yùn)藏著作者對(duì)生活的洞察，對(duì)心靈的關(guān)愛(ài)。

經(jīng)過(guò)緊張激烈的投票環(huán)節(jié)，昭通職業(yè)學(xué)院“影愈心靈，定格美好”心理攝影比賽大眾投票已經(jīng)落下帷幕。

活動(dòng)最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

究竟是哪位學(xué)生的佳作脫穎而出，贏得大家的青睞呢？

請(qǐng)大家跟我一起欣賞作品，一起感受同學(xué)們珍藏著的那些照片中傳達(dá)的生命溫暖與感悟吧！

一等獎(jiǎng)

23級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3班 梁爽《國(guó)之大壩》

乘百舸爭(zhēng)流之勢(shì)，續(xù)中華民族之魂。如今已然山河錦繡，海晏河清，浩浩山河長(zhǎng)治久安，盛世中華國(guó)泰民安。

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一等獎(jiǎng)

23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)3班 楊安曼《城市褶皺》

都市中的老舊房屋，是歲月留下的靜謐詩(shī)篇。每當(dāng)穿梭在繁忙的都市，總會(huì)被那些默默佇立的老舊建筑所吸引。它們雖經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻依然屹立不倒，見(jiàn)證了這座城市的變遷，他們仿佛訴說(shuō)著過(guò)往的故事。那些老式的門(mén)窗，雖已有些破舊，卻透露著-種難以言喻的韻味。走進(jìn)其中，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)歲月的回聲，感受到那份沉淀的歷史與情懷。這些老舊房屋，是都市中的一抹獨(dú)特風(fēng)景。它們承載著幾代人的記憶與情感，是這座城市不可或缺的一部分。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，它們?nèi)缤蛔鶗r(shí)光的島嶼，讓人在喧囂中找到一絲寧?kù)o與溫暖。

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一等獎(jiǎng)

23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班 王方寶《落日余暉》

夕陽(yáng)下的我，欣賞著落日余暉，沐浴著晚風(fēng)，內(nèi)心十分的舒適與寧?kù)o。

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一等獎(jiǎng)

23級(jí)建筑工程技術(shù)3班 馬婷《旗飄光溢》

我落筆寫(xiě)下青春，卻不知青春該何從寫(xiě)起。

青春是無(wú)法用這幾筆湛藍(lán)的水墨來(lái)訴說(shuō)的，

青春熱烈而沉穩(wěn)，激動(dòng)而又忐忑,夾雜著我們的年少輕狂！

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二等獎(jiǎng)

23級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練2班 農(nóng)飛《炙熱的青春從來(lái)不會(huì)落幕》

人們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知片刻的價(jià)值 ，直到這個(gè)片刻成為永遠(yuǎn)。

這是高考后的最后一個(gè)下午，我拖著疲憊的身體走下樓梯，當(dāng)我像往常一樣走過(guò)這條道時(shí)，那束光照在了我的身上，仿佛就像一股力量注入我的身體，我飛快拿起手機(jī)拍下了那束光，我生怕它溜走，生怕那束光消失了。我站了許久我心里想著，我在這里還能停留多久，我的青春還剩多少，當(dāng)時(shí)我的心里有些不舍有些空虛，我只知道我的高考結(jié)束了，我要開(kāi)始新的路程了……如今已經(jīng)過(guò)去了一年當(dāng)我看到這張照片時(shí)心里莫名懷念我的過(guò)去，現(xiàn)在想想曾經(jīng)拼命想逃離的地方 ，是現(xiàn)在想回卻再也回不去的地方，我將照片拍下，影愈心靈，定格美好，我留不住我的青春，但是我可以留下我青春的美好證據(jù)。

此刻讓我回想起這束光，當(dāng)陽(yáng)光照在我身上的那一刻 ，我知道發(fā)光的不只太陽(yáng)，還有我。我的青春一去不復(fù)返，熾熱的青春也從不后退，未來(lái)的日子我該經(jīng)事長(zhǎng)智 ，歷事成人，少點(diǎn)以為 ，多點(diǎn)作為。我們要知不足而奮進(jìn) ，望遠(yuǎn)山而前往行，現(xiàn)在的我們應(yīng)該路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只要不停的追求，不停的努力，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。我們的青春不停留，但我們也在一往無(wú)前，我相信，花會(huì)沿著路盛開(kāi) ，以后的路也是。

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二等獎(jiǎng)

23級(jí)智能制造裝備技術(shù)3班 鄭利《落日：絢爛的告別，無(wú)盡的詩(shī)篇》

落日，仿佛是一個(gè)開(kāi)關(guān)，輕輕一按，就把天空從白晝切換到了黃昏。把純白的白云染成絢麗的彩云，他把輝煌與浪漫灑向大地，讓萬(wàn)物沐浴在這金色余暉之中，他以最美的姿態(tài)告別，也預(yù)示著新的一天的到來(lái)，充滿了無(wú)盡的希望與期待。

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二等獎(jiǎng)

23級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3班 馬雪蓉《云嶺之巔》

正如蘇軾筆下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪 ”， 山川不止是在教科書(shū)上，萬(wàn)里長(zhǎng)江第 一峽，橫穿玉龍雪山和哈巴雪山之間，虎跳峽以險(xiǎn)而聞名，是一半在人間一半在仙境的奇觀，浪漫的靈魂從不會(huì)向平淡的生活妥協(xié)。

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二等獎(jiǎng)

23級(jí)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理2班 木千英《就像向日葵一樣》

就像向日葵一樣，面對(duì)陽(yáng)光，積極向上，讓生活充滿正能量。

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二等獎(jiǎng)

23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)3班 余艷《諸事順利》

你的心情怎么樣，聽(tīng)說(shuō)心情好的時(shí)候可以少女的臉，心情不好的時(shí)候可以看見(jiàn)巫婆的臉。

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二等獎(jiǎng)

23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)3班 傅方泉《花漾》

陰天傍晚的色彩，雖然不夠絢麗，卻有著一種獨(dú)特的魅力。

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三等獎(jiǎng)

23級(jí)建筑工程技術(shù)3班 魯銳《光影》

“青春終將散場(chǎng)唯獨(dú)記憶永垂不朽”時(shí)間終會(huì)逝去，大學(xué)生活也終會(huì)落幕。所以我珍惜著每個(gè)清晨、午后、落日和黃昏。我喜歡漫無(wú)目的的散步溜達(dá)，吹一吹晚自習(xí)后的晚風(fēng)，看一看落日彌漫的橘灑滿大地、淡淡的初月悄悄爬上枝頭、還有婆娑閃耀的光影，感受屬于昭職院的美好和溫柔。

我覺(jué)得我的學(xué)校很美，我想用相機(jī)把目之所及的美麗記錄下來(lái)。

三等獎(jiǎng)

23級(jí)建筑工程技術(shù)3班 郭躍云《余暉》

為什么學(xué)校的天空總是那么好看

因?yàn)樽顝垞P(yáng)的青春配得上最好的朝陽(yáng)和晚霞傍晚輕拂的

微風(fēng)伴隨著落日黃昏

我們心懷夢(mèng)想永遠(yuǎn)炙熱

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在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，讓我們珍惜身邊的每一個(gè)瞬間，用鏡頭記錄下那些溫暖和感悟。

最后，愿每一張照片都能成為我們心中永恒的溫暖之光。

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